EDECACIÓN PRIMARIA

Es el segundo nivel de la educación básica, en el cual la población estudiantil es de los seis a los doce años de edad. Comprende seis grados académicos y es de carácter obligatoria. Según los artículos 7° y 8° de la ley General de Educación, esta debe ser universal, inclusiva, con equidad y excelencia. Se imparten de 7 a 10 materias de acuerdo al grado que se esté cursando: primero y segundo grado siete materias, tercer grado ocho materias y de cuarto a sexto grado diez materias.

Escuela pública

Esta administrada por el gobierno, donde se establece un horario de 8:00 am a 1:00 pm, asimismo, se cubre una cuota única de Inscripción por año (no hay pagos de colegiatura mensual). Los libros son gratuitos y los útiles escolares básicos. La Educación es laica, sin religión y algunas escuelas cuentan con una red de internet pública y gratuita.

Escuela Privada

Son empresas dedicadas a la educación que funcionan con recursos económicos privados. Los horarios son más prolongados que en una pública porque incluyen otras materias extras al plan de estudios que dicta la Secretaria de Educación Pública (SEP), y este depende de cada escuela.

Se cobra cuota de inscripción por ciclo escolar, definida por los directivos de la institución (se cobran cuotas mensuales por 12 o 10 meses dependiendo de la institución). Se consideran libros con costo adicional y útiles escolares específicos.

Se enseñan idiomas, principalmente inglés. Estas escuelas suelen tener más infraestructura como laboratorios y sala de cómputo. Así como aulas mejor equipadas.

La mayoría de las escuelas privadas cuentan con talleres extracurriculares (de artes, ciencias, tecnología o deportes) con un costo adicional para los padres.

Oferta y demanda de la educación primaria

La oferta educativa constituye el conjunto de aspectos y características relacionadas con la enseñanza que se dan a conocer para su consumo, sometida a reglamentos y normas, concretada en materias, programas, horarios y profesores, y expresada en la utilidad que tiene para sus posibles consumidores. 

Como dato interesante, es que en el ciclo escolar del 2020 - 2021 se registraron 656,000 estudiantes de primaria.

Eficiencia terminal 

La tasa de eficiencia terminal muestra que, si bien casi todas las NNA logran concluir la educación primaria, no es así en educación secundaria y en media superior. En educación primaria a nivel nacional el valor se ubica en 97.7% (aunque el ideal es 100%); en secundaria alcanza 85.5% y en EMS, 64.4% (tabla 1.6).

Entre las entidades federativas, Oaxaca registra la tasa de abandono más alta en primaria, con 7.1%, que es aproximadamente seis veces mayor a la de todo el país, seguida por Michoacán, con 3.2%. Ambas entidades también tienen los mayores niveles de abandono en secundaria, con tasas cercanas a 10%; en la EMS el mayor nivel lo presenta la Ciudad de México, con 20.6% (tabla 1.6).

Plan o programa de estudios

Cada programa de estudio de la educación básica es un recurso fundamental para orientar la planeación, la organización y la evaluación de los procesos de aprendizaje en el aula de cada asignatura y área de desarrollo. Su propósito principal es guiar, acompañar y orientar a las y los maestros para que las y los alumnos alcancen los aprendizajes esperados incluidos en cada programa. Programas de estudio de la educación básica.

Campo Lenguaje y Comunicación

Lengua Materna. Español

Campo Pensamiento Matemático

Campo Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Conocimiento del Medio

Historias, Paisajes y Convivencia en mi Localidad

Ciencias Naturales y Tecnología

Historia

Geografía

Formación Cívica y Ética

Áreas de Desarrollo Personal y Social

Artes

Educación Socioemocional

Educación Física

Ámbitos de Autonomía Curricular

Perfil de egreso

• Te comuniques con confianza y eficacia.
• Fortalezcas tu pensamiento matemático.
• Gustes de explorar y comprender el mundo natural y social.
• Desarrolles tu pensamiento crítico y resuelvas problemas con creatividad.
• Poseas conocimiento de ti mismo y regules tus emociones.

Calidad educativa

La educación en México tiene varias complicaciones: es insuficiente, desigual y su calidad es incierta debido a las carencias en medición e información. Estas características se profundizan entre más alto sea el nivel escolar y varían dependiendo de la región geográfica, de acuerdo con el informe diagnóstico del Derecho a la Educación del Coneval (Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social).
En el país no sólo se presenta insuficiencia en la oferta educativa, también es insuficiente el personal docente, los materiales, la actualización de programas y planes de estudio y la infraestructura y servicios en las escuelas.

Profesorado

Es necesario participar en los procesos de admisión para educación básica y educación media superior, en los que la institución gubernamental oferta anualmente las plazas disponibles. Cabe mencionar que se emite una convocatoria por cada estado de la República, por lo que es necesario verificar si se exigen requisitos especiales dependiendo de la entidad. En términos generales, los requisitos para ser maestro en la docencia pública son:
Acreditar estudios mínimos de licenciatura.

• Contar con formación docente pedagógica o cubrir el perfil afín al área de conocimiento del nivel, servicio o materia educativa al que aspira.
• Dominar una segunda lengua. Solamente para los aspirantes a impartir la materia de inglés, así como de Educación Preescolar Indígena o Primaria Indígena.
• No ocupar plaza de docente, técnico docente, de dirección o de supervisión con nombramiento definitivo en el mismo nivel o servicio educativo en que desea participar.
• goog_278693677No estar inhabilitado para el servicio público, ni tener otro impedimento legal.

Conclusión
Sin embargo no es la verdad de México, el hecho de que haya tanta inseguridad, nula posibilidad gremial, por nombrar ciertos, es pues la enseñanza que se ha impartido en México no es de calidad empero lo cual tenemos la posibilidad de hacer, es mejorar la enseñanza en el hogar, dejar de hacerla sexista, bastardamente religiosa y basarla en moral y ética, de una forma psicológica y pedagógica.

La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser.

~Hesíodo~